Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее, Лесосибирский педагогический институт Красноярского государственного университета, квалификация "Преподаватель дошкольной психологии, методист по дошкольному воспитанию по специальности " Дошкольная педагогика и психология", 2000 г.  

Ученая степень (при наличии)

нет

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

"Педагогические средства становления социального опыта учащихся", КК ИПК ПП РО, 2011 г.

"Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС общего образования", ЧОУ ДПО "Центр повышения квалификации, 2015 г.

"Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях ФГОС", ООО "Инфоурок", 2019 г.

"Управление созданием личногстно-образовательной среды", КИПК, 2020 г.

"Основы медицинской психологии и деятельности педагога-психолога в школе", ООО "Инфоурок", 2022 г.

"Медиация: технологии и практики управления конфликтными ситуациями", АНО ДПО "ОЦ Каменный город", 2023 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

39 лет на 2023 год

Стаж работы по специальности

22 года на 2023 год

Квалификация

Первая квалификационная категория по должности педагог-психолог.

Профессиональные достижения

- Статья "Нейропсихологический подход к диагностике первоклассников с тяжелыми нарушениями речи с целью формирования читательской грамотности" принята на публикацию в №3 (17) сетевого издания "Научные исследования XXI века" (28.06.2022). Данная статья получила Диплом I степени за участие в конкурсе "Лучшая научная работа" по направлению "Педагогические науки" в секции "Коррекционная педагогика".
- Статья "Театральная деятельность как метод формирования читательской грамотности младших школьников с тяжелыми нарушениями речи" опубликована в №5 (19) сетевого издания "Научные исследования XXI века" (28.10.2022). Данная статья получила Диплом I степени за участие в конкурсе "Лучшая научная работа" по направлению "Педагогические науки" в секции "Коррекционная педагогика".
- опубликована статья на сайте «Образовательные материалы»: «Нейропсихологические приемы в работе учителя-логопеда и педагога-психолога как средство формирования функциональной грамотности у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Преподаватель дошкольной психологии и педагогики