Безопасность учеников

В  целях  своевременного  информирования  населения  о  возникновении угрозы террористического акта могут устанавливаться уровни террористической опасности. Уровень  террористической  опасности  устанавливается  решением председателя антитеррористической комиссии в субъекте Российской Федерации (высшего  должностного  лица  субъекта  РФ),  которое  подлежит незамедлительному опубликованию в средствах массовой информации. 

• Повышенный «СИНИЙ» уровень устанавливается при наличии требующей подтверждения информации о реальной возможности совершения террористического акта При  установлении  «синего»  уровня  террористической  опасности  рекомендуется: 
  1.  При  нахождении  на  улице,  в  местах  массового  пребывания  людей, общественном транспорте обращать внимание на следующее: – внешний вид окружающих (одежда не соответствует времени года либо создается впечатление, что под ней находится какой-то посторонний предмет); –  странности  в  поведении  окружающих  (проявление  нервозности, напряженного  состояния,  постоянное  оглядывание  по  сторонам,  неразборчивое бормотание,  попытки  избежать  встречи  с  сотрудниками  правоохранительных органов); –  брошенные  автомобили,  подозрительные  предметы  (мешки,  сумки, рюкзаки,  чемоданы,  пакеты,  из  которых  могут  быть  видны  электрические провода, электрические приборы и т.п.). 
  2.  Обо  всех  подозрительных  ситуациях  незамедлительно  сообщать сотрудникам правоохранительных органов. 
  3. Оказывать содействие правоохранительным органам. 
  4.  Относиться  с  пониманием  и  терпением  к  повышенному  вниманию правоохранительных органов. 
  5. Не  принимать от  незнакомых людей  свертки, коробки, сумки, рюкзаки, чемоданы и другие сомнительные предметы даже на временное хранение, а также для  транспортировки.  При  обнаружении  подозрительных  предметов  не приближаться к ним, не трогать, не вскрывать и не передвигать. 
  6.  Разъяснить  в  семье  пожилым  людям  и  детям,  что  любой  предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность для их жизни. 
  7.  Быть  в  курсе  происходящих  событий  (следить  за  новостями  по телевидению, радио, сети Интернет). 
• Высокий «ЖЕЛТЫЙ» уровень устанавливается при наличии подтвержденной информации о реальной возможности совершения террористического акта  Наряду с действиями, осуществляемыми при установлении «синего» уровня террористической опасности, рекомендуется: 
  1. Воздержаться, по возможности, от посещения мест массового пребывания людей. 
  2. При нахождении на улице (в общественном транспорте) иметь при себе документы,  удостоверяющие  личность.  Предоставлять  их  для  проверки  по первому требованию сотрудников правоохранительных органов.  
  3. При  нахождении в общественных  зданиях  (торговых центрах, вокзалах, аэропортах  и  т.п.)  обращать  внимание  на  расположение  запасных  выходов  и указателей путей эвакуации при пожаре. 
  4.  Обращать  внимание  на  появление  незнакомых  людей  и  автомобилей  на территориях, прилегающих к жилым домам. 
  5.  Воздержаться  от  передвижения  с  крупногабаритными  сумками, рюкзаками, чемоданами. 
  6. Обсудить в  семье  план действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации: 
  - определить место, где вы сможете встретиться с членами вашей семьи в экстренной ситуации; 
  -  удостовериться,  что  у  всех  членов  семьи  есть  номера  телефонов  других членов семьи, родственников и экстренных служб. 
• Критический «КРАСНЫЙ» уровень устанавливается при наличии информации о совершённом террористическом акте либо о совершении действий, создающих непосредственную угрозу террористического акта  Наряду  с  действиями,  осуществляемыми  при  установлении  «синего»  и «желтого» уровней террористической опасности, рекомендуется: 
  1. Организовать дежурство жильцов вашего дома, которые будут регулярно обходить здание, подъезды, обращая особое внимание на появление незнакомых лиц и автомобилей, разгрузку ящиков и мешков. 
  2.  Отказаться  от  посещения  мест  массового  пребывания  людей,  отложить поездки  по  территории,  на  которой  установлен  уровень  террористической опасности, ограничить время пребывания детей на улице. 
  3. Подготовиться к возможной эвакуации: 
  -  подготовить  набор  предметов  первой  необходимости,  деньги  и документы; 
  -  подготовить  запас  медицинских  средств,  необходимых  для  оказания первой медицинской помощи; 
  -  заготовить  трехдневный  запас  воды  и  предметов  питания  для  членов семьи. 
  4.  Оказавшись  вблизи  или  в  месте  совершения  террористического  акта, следует  как  можно  скорее  покинуть  его  без  паники,  избегать  проявлений  любопытства,  при  выходе  из  эпицентра  постараться  помочь  пострадавшим покинуть  опасную  зону,  не  подбирать  предметы  и  вещи,  не  проводить  видео  - и фотосъёмку. 
  5.  Держать  постоянно  включенными  телевизор,  радиоприёмник  или радиоточку. 
  6. Не допускать распространения непроверенной информации о совершении действий, создающих непосредственную угрозу террористического акта. 
   Внимание! 
   В  качестве  маскировки  для  взрывных  устройств  террористами  могут использоваться  обычные  бытовые  предметы:  коробки,  сумки,  портфели, сигаретные пачки, мобильные телефоны, игрушки. Объясните это вашим детям, родным и знакомым. Не  будьте  равнодушными,  ваши  своевременные  действия  могут  помочь предотвратить террористический акт и сохранить жизни окружающих.  
• 
   

Экстремизм и терроризм в любых формах своих проявлений превратились в одну из самых опасных проблем, с которыми человечество вошло в XXI столетие. Терроризм представляет реальную угрозу национальной безопасности страны: похищение людей, взятие заложников, случаи угона самолетов, взрывы бомб, акты насилия в этно-конфессиональных конфликтах, прямые угрозы их реализация и т.д. Поэтому проблема противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации – это одна из наиболее важных задач обеспечения безопасности на государственном уровне.

Вводный текст на тему Функции руководителя

Вводный текст на тему Деятельность комиссии

• Первая мера
• Вторая мера
• Третья мера

Если имеются подозрения на возможность организации теракта, следует усилить бдительность и немедленно докладывать директору о следующих подозрительных признаках: 

• попытка проникновения в школу посторонних людей;
• стремление незнакомых людей вступить в контакт с охраной или детьми;
• ведение наблюдения за территорией школы – визуального или с помощью технических средств;
• изучение подсобных помещений посторонними людьми;
• прибытие в адрес школы незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов;
• выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии.

Регулярный инструктаж проводится по антитеррористической безопасности со школьниками. Им объясняется опасность и недопустимость следующих действий:

• трогать или пользоваться пакетами или предметами, найденными на улице;
• брать у посторонних людей какие-либо вещи или игрушки;
• нельзя трогать проволоку или шнур, натянутые в каком-то месте.

Формы работы с детьми
Проведения учений, тренировок по безопасной и своевременной эвакуации работников, обучающихся и иных лиц, находящихся на объекте (территории), при получении информации об угрозе совершения террористического акта либо о его совершении. Ребенок должен научиться вести себя правильно в нестандартных ситуациях. К сожалению, терроризм – это реальность, и ребенок должен быть к ней готов ради спасения своей жизни. 

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• проведение внепланового инструктажа учителей, остального персонала, учащихся школы;
• усиление охраны и ужесточение пропускной системы;
• дежурство учителей, учащихся на этажах, лестницах, в столовой;
• ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов;
• контроль за работой охранников;
• своевременный вывоз мусора, обеспечение должного санитарного состояния территории.

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Проведения учений, тренировок по безопасной и своевременной эвакуации работников, обучающихся и иных лиц, находящихся на объекте (территории), при получении информации об угрозе совершения террористического акта либо о его совершении. Ребенок должен научиться вести себя правильно в нестандартных ситуациях. К сожалению, терроризм – это реальность, и ребенок должен быть к ней готов ради спасения своей жизни. 

Вводный текст на тему пожарной безопасности

• первое требование
• второе требование
• третье требование

• первый запрет
• второй запрет
• третий запрет

• Первое действие
• Второе действие
• Третье действие

Вводный текст на тему профилактика ДТП

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Вводный текст на тему профилактике травматизма обучающихся и воспитанников 

• Вид травматизма
• Вид травматизма
• Вид травматизма
• Вид травматизма

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций во всех структурных подразделениях МБОУ СОШ №: 

• первое 
• второе
• третье